Lembro que nos foi recomendado ler o texto Pedagogia da autonomia de Paulo Freire e assim foi feita uma discussão na aula para expor nossas ideias sobre o conceito de Paulo Freire, como ela explica a autonomia, e muitas outras ideias relacionadas com o livro. Abaixo um pequeno resumo do que se trata o livro.
No livro “Pedagogia da autonomia” da coleção leitura, Paulo Freire, grande especialista no que se diz respeito a assuntos relacionados à educação, nos convida a uma reflexão sobre ensino de uma forma sistemática, a julgar pela maneira que o autor nos traz essas reflexões em etapas que são sempre intituladas com a palavra “ensinar”, fazendo com que ao final do livro, tenhamos consciência do que precisamos para se concretizar tal ação. Freire inicia o primeiro momento do livro com as suas “primeiras palavras” direcionadas ao leitor. A partir disso, ele aborda, nessa conversa inicial, temas relacionados à formação docente e a prática dessa formação e todo contexto que as envolvem. Essa aula foi bem interessante abordando assuntos do capitulo 1 do livro onde destacam o sistema educacional neoliberalista chegando ao ponto de falar sobre cinismo e conceituar a ideologia desse sistema como “fatalista”. Isso nos leva a um ponto em que direcionamos nosso olhar sobre além da fronteira que está posta entre o discurso e a prática, entre o real e o imaginário, que chegam a momentos de utopia em relação ao ensino.
Lembro também que estudamos sobre Anísio Teixeira, o educador baiano mostrou em seu texto um pouco da história da universidade e o quanto foi difícil a sua solidificação que só aconteceu oficialmente no inicio dos anos 20 e durante todo esse tempo enfrentou os preconceitos da sociedade.
O grande educador baiano propôs e executou medidas para democratizar o ensino brasileiro e defendeu a experiência do aluno como base do aprendizado,defendia também que a educação deve evoluir com o tempo já que com o passar do tempo os problemas do mundo mudam pois as mudanças são inevitáveis e a educação existe justamente para isso,para ajudar o homem a procurar soluções para todos os seus problemas.
Podemos relacionar Anísio Teixeira e Paulo Freire, pois ambos defendem que a evolução da sociedade só se dá através da educação.
Na Universidade Federal do Sul da Bahia vivenciamos a experiência anisiana. Nossos componentes curriculares que em faculdades tradicionais são denominadas matérias nos aproximam da sociedade e nos torna pessoas mais criticas e sensíveis com as pessoas e o meio em que vivemos.
E como último trabalho fizemos uma visita no Colégio Fred Gedeon, em Floresta azul na turma do terceiro ano, onde apresentamos a UFSB.
A visita ao Colégio foi muito interessante e gratificante, pois tivemos a oportunidade de falar sobre o ambiente acadêmico e pedagógico que estamos inseridos, para indivíduos indispensáveis na sociedade, que também buscam participar desse ambiente.
“É importante a inclusão de toda a comunidade na universidade e o papel que ela tem para a construção de uma sociedade mais igualitária e justa. (Naomar Almeida).”
O grande educador baiano propôs e executou medidas para democratizar o ensino brasileiro e defendeu a experiência do aluno como base do aprendizado,defendia também que a educação deve evoluir com o tempo já que com o passar do tempo os problemas do mundo mudam pois as mudanças são inevitáveis e a educação existe justamente para isso,para ajudar o homem a procurar soluções para todos os seus problemas.
Podemos relacionar Anísio Teixeira e Paulo Freire, pois ambos defendem que a evolução da sociedade só se dá através da educação.
Na Universidade Federal do Sul da Bahia vivenciamos a experiência anisiana. Nossos componentes curriculares que em faculdades tradicionais são denominadas matérias nos aproximam da sociedade e nos torna pessoas mais criticas e sensíveis com as pessoas e o meio em que vivemos.
E como último trabalho fizemos uma visita no Colégio Fred Gedeon, em Floresta azul na turma do terceiro ano, onde apresentamos a UFSB.
A visita ao Colégio foi muito interessante e gratificante, pois tivemos a oportunidade de falar sobre o ambiente acadêmico e pedagógico que estamos inseridos, para indivíduos indispensáveis na sociedade, que também buscam participar desse ambiente.
“É importante a inclusão de toda a comunidade na universidade e o papel que ela tem para a construção de uma sociedade mais igualitária e justa. (Naomar Almeida).”
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